PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA

Abstract

Media pembelajaran interaktif telah menjadi salah satu terobosan penting dalam meningkatkan motivasi dan kualitas proses belajar siswa di era digital. Kajian literatur ini bertujuan untuk mengidentifikasi efektivitas berbagai bentuk media interaktif—termasuk video pembelajaran, modul digital, aplikasi interaktif, dan multimedia berbasis teknologi—dalam meningkatkan minat, perhatian, serta ketekunan belajar siswa sekolah dasar. Analisis dilakukan terhadap delapan artikel ilmiah yang membahas pengembangan dan implementasi media interaktif dalam pembelajaran. Hasil kajian menunjukkan bahwa media interaktif mampu meningkatkan motivasi intrinsik, keterlibatan aktif, serta pemahaman konsep melalui visualisasi dan pengalaman belajar yang lebih konkret. Tantangan yang teridentifikasi meliputi keterbatasan perangkat, rendahnya kemampuan digital guru, serta kurang meratanya akses teknologi. Studi ini menghasilkan rekomendasi strategis untuk pengembangan media interaktif yang efektif, relevan, dan berkelanjutan.